4月14日，绥阳县2025年第二届劳动教育教师技能竞赛在绥阳县劳动教育实践基地举行，来自幼儿园、小学、中学的45名教师齐聚一堂，展开了一场别开生面的劳动技能大比拼。

本次大赛根据不同学段劳动教育课程特点和劳动教育课程标准的相关要求，竞赛内容包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动等方面，分为基本技能竞赛和实践操作竞赛两个阶段。

在基本技能竞赛环节，老师们有扎拖把、晒谷耙组装、连枷（连盖）加工组装等三项任务。比赛一开始，参赛教师迅速进入状态，全身心投入到操作中。他们专注于每一个细节，力求每一步都做到完美，争取又快又好地完成工具制作，展现出扎实的劳动基本功。

在实践操作竞赛现场，更是创意十足、精彩纷呈。“彩线编织梦想”“织锦成饰创花样”“旧料新裁造华裳”等项目，为教师们提供了发挥特长与想象力的舞台。他们各显神通，凭借精湛的技艺和独特的创意，将简单的材料变成了一件件独具匠心的作品，充分展现了绥阳县劳动教育教师的创新精神与实践能力。

赛后，参赛教师们分享了自己的感悟。大家纷纷表示，此次大赛不仅是一次技能的比拼，更是相互学习、交流的宝贵机会，对今后开展劳动教育课程有极大的启发。

“我参赛的项目是连枷组装和织锦成饰创花样，特别是连枷组装竞赛让我深刻体会到，劳动教育不是简单的动手课，而是引导学生发现生活智慧的过程。在以后的劳动教育中，我不仅要将劳动教育的趣味性与知识性传递给学生，还要让他们在动手实践中体会劳动之美，传承中华优秀传统文化。”育红小学教师周以芬表示。

县第六幼儿园教师刘兴俊说：“这次劳动教育实践操作，对我来说是一次宝贵的成长经历，让我对劳动教育有了新的认识。在参与手工、木工制作时，从最初对工具的了解，到熟练地制作出木制品，在这个过程中，使我提升了自己的专业技能。今后，我将更加重视劳动教育，把这次实践中的经验融入日常教学里，设计更多有趣且有意义的劳动课程，让幼儿在劳动中不断成长。”

据悉，此次全县劳动教育教师实践技能操作竞赛，以赛促教、以赛促学，按照一等奖25%，二等奖45%的标准设一、二等奖，引导广大教师提升劳动实践技能，推动劳动教育课程的有效实施，培养学生的劳动观念、劳动能力、劳动习惯和劳动品质。同时，还将选拔出优秀教师组建县级劳动教育实践技能人才资源库，为绥阳县创建全国劳动教育示范区打下坚实基础。

近年来，绥阳县从校园里的种植园到校外的实践基地，从传统的农事体验到现代的手工制作，不断拓展劳动教育的广度和深度，积极探索、大胆创新，构建起具有绥阳特色的劳动教育体系，使劳动教育在学生成长中的重要性愈发凸显，是培养学生实践能力、创新精神、社会责任感和良好品德的重要途径，成为促进学生全面发展的关键一环。

“我们在绥阳县劳动教育实践基地举行劳动教育教师技能大赛，其目的是全面贯彻党的教育方针，老师们通过这样的操作比赛把劳动教育、德育课程和学生实践深度融合，开发系列的劳动教育课程，把今天比赛的经验融入课堂教学的课程中，将学生培养为热爱劳动、热爱生活，眼中有光、心中有爱的时代新人。”县教体局党组成员、副局长高青介绍道。