华声在线4月2日讯（通讯员 彭星福）随着清脆的下课铃声响起，郴州市兴城小学的校园瞬间沸腾。为全面落实教育部“确保学生课间15分钟活动”要求，该校突破场地与时间限制，精心设计“碎片化游戏工具箱”，将短暂的课间时光转化为学生放松身心、提升协作能力的“能量补给站”，以“小游戏”来激活“大课间”，近日推出“传统游戏+”课间活动体系。
“预备——开始！”上午9:10，高年级前坪变身迷你赛场，学生们两人一组进行“警察抓小偷”挑战，屏息凝神的专注模样引得老师举起手机记录精彩瞬间。
低年级教室外，学生们围成圆圈玩起“防溺水”飞行棋，边运动边增强“防溺水”安全意识；架空层下，学生排着队玩起了“二十四节气”跳房子的游戏，欢笑声中潜移默化了学生们的传统文化知识。此外，丢沙包、跳长绳、旋转跳、折返跑等户外游戏也在有序开展。
为确保活动安全有序，每层楼配备“课间安全员”学生志愿者，佩戴醒目标识巡视提醒，三年级学生家长感慨：“孩子现在回家总念叨课间新学的游戏，还教我们一起玩，感觉他变得更开朗了。”15分钟虽短，却是教育的重要切口。通过游戏设计渗透规则意识、情商培养和学科知识，让每个课间都成为素质教育的“微课堂”。今后，该校将继续开发出多种特色游戏项目，将传统文化与科技元素融入课间活动，为学生的全面发展注入新动能。
