皖中评特约评论员 邓衡（教育工作者）
从“小胖墩”“小眼镜”的深切关怀，到“长得壮壮、练得棒棒”的殷切期许，习近平总书记对青少年健康成长的嘱托，正在合肥这片教育热土上落地生根。7月8日，骆岗公园梦想大草坪点燃全市青少年足球联赛的战火，这是合肥体教融合向纵深发展的又一力证。其深远意义在于，深刻回答了“为何要以体育人”的时代命题——体育是塑造全面发展时代新人的战略基石。合肥这场青少年足球盛宴，正是对这一育人理念的生动注脚。
图片、视频：合肥在线-合新闻记者 韦韬 李磊 罗浩宇 剪辑、编发：何姗姗
足球为笔绘就体教融合新图景。足球运动的蓬勃开展堪称合肥体育教育的典范之作。6月中国青少年足球联赛（安徽赛区）的成功举办，与本次合肥市级联赛形成赛事矩阵；更具突破性的是“631”足球人才培养体系的构建——6所小学、3所初中、1所高中形成升学直通车，让足球特长生的发展通道真正畅通。这种从“普及”到“精培”的双轨并行，折射出合肥体育教育的系统思维，彰显了以体强身、以体育心、以体育才的深远追求。
合肥作为中部地区发展最快的省会城市，近十年来校园足球的普及和推广已经深入人心。但合肥的体育教育创新远不止于足球，举办青少年足球联赛，实施“631”政策，只是合肥体育教育的一个缩影。为帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，合肥多维构建体育育人生态圈。从“每天一节体育课”到“15分钟大课间”，时间保障成为课程革命的硬指标；AI魔镜、腰旗橄榄球等24个特色项目创新，打破了传统体育课边界；种子教师培训破解“急难愁盼”，运动防护等专业能力全面提升；班班赛-校校赛-区级赛-市级赛的四级联赛体系蔚然成风，合肥谋的是全面深化学校体育改革的大局。
2025年7月8日，合肥市青少年足球联赛现场。
破解体教融合世纪难题。面对“安全顾虑”与“学业压力”的双重桎梏，合肥用实践给出答案。科学监测显示，规律运动学生课堂专注度提升37%；试点学校数据反馈，体育锻炼时间增加后，近视率同比下降12%；通过运动损伤防护体系，校园体育活动意外伤害率降至0.03‰。当投壶、挑小棒等传统游戏变身体育课程，当丢沙包、“吸福气”等趣味活动点燃运动热情，体育正从单一课程升华为育人载体，逐渐走向校园生活的“C位”。这种转变让“要我锻炼”自然过渡为“我要锻炼”，更在跳跃奔跑间塑造着坚韧品格与团队精神，让青少年在运动中强意志、健身心。
风劲好扬帆，奋进正当时。从“全国一体化试点区”的先行先试，到150所试点校的星火燎原，“美好焕新”典范之城合肥按照自己的范式，贯彻落实习近平总书记“要坚持健康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展”的讲话精神，书写新时代体教融合的示范答卷。这座把公园建在学校旁、让赛场连着课堂的创新之城，正以体育为支点，撬动“五育并举融合一体化”的育人新格局，为培养堪当民族复兴大任的时代新人注入澎湃动能。
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